1.
Nursing (Ed. bras., Impr.)
;
2(10): 25-7, mar. 1999. ilus
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-275863
ABSTRACT
Este trabalho tem objetivo de relatar a experiência da elaboraçäo e implantaçäo de um curso de pós-graduaçäo "sensu lato" modalidade residência de Enfermagem Geriátrica e gerontológica, no ano de 1997 na FEHIAE. É apresentado o plano de curso, o de ensino, o conteúdo programático, a metodologia de ensino, com o intuito de subsidiar outros semelhantes.
Subject(s)
Humans , Geriatric Nursing , Internship, Nonmedical
2.
Rev. Esc. Enferm. USP
;
32(1): 16-26, abr. 1998.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-216986
ABSTRACT
As autoras fazem uma reflexäo situando o professor de enfermagem nas diferentes abordagens pedagógicas (Tradicional, Cognitivista, Comportamenttalista, Humanista e Sócio-Cultural), com o objetivo de analisar sua aplicaçäo no ensino de enfermagem, contribuindo para que o professor reflita sobre sua prática e a exerça de forma criativa e inovadora.